أثر التعليم الأكاديمي في العلوم الإسلامية على تحقيق التنمية الاجتماعية ومعالجة القضايا المعـاصــرة المؤلفون وليد سعيد ناجي عامر الشرعبي جامعة تعز- كلية الآداب- قسم الدراسات الإسلامية المؤلف المصالح المتضاربة يقر المؤلفون بعدم وجود أي تضارب في المصالح يمكن أن يؤثر في نتائج هذه الدراسة أو في عملية نشرها. DOI: https://doi.org/10.67951/da41qk16 الكلمات المفتاحية: التعليم الأكاديمي، العلوم الإسلامية، التنمية الاجتماعية، القضايا المعاصرة. الملخص . ان العلوم الإسلامية لم تكن يوما علما منغلقا على ذاتها، بل مجالا معرفيا قادرا على التفاعل مع القضايا الاجتماعية المعاصرة، حيث تستند إلى منهجية علمية تجمع بين التحليل النظري، والاجتهاد الفكري، والواقع الميداني، وتقدم تصورا متكاملا عن مشاكل المجتمع وقضاياه المعاصرة. ومع تطور الزمن وتغير البنية الاجتماعية، شهدت العلوم الإسلامية انتقالا من نمطها التقليدي إلى التكوين الأكاديمي المؤسسي، مما جعلها أكثر نفعا وتأثيرا في واقعنا المعاصر. وتبرز أهمية هذا البحث في كونه يتحدث عن آثار العلوم الإسلامية في معالجات القضايا المعاصرة، عبر التكوين الأكاديمي. ويهدف هذا البحث إلى التعريف بالعلوم الإسلامية وأبرز أهدافها، وتطورها التاريخي من التعليم التقليدي إلى الأكاديمي الحديث، والتكامل المعرفي بين العلوم الإسلامية والعلوم الإنسانية والمجتمعية وحل القضايا المعاصرة، وأهم واجبات التكوين الأكاديمي للعلوم الإسلامية نحو متطلبات الواقع الاجتماعي، وذلك عبر استخدام المنهج الاستقرائي والتحليلي. وخلص البحث إلى مجموعة من النتائج والتوصيات أبرزها، أن الأثر التعليمي الأكاديمي في العلوم الإسلامية بصورته الحالية لا يلبي متطلبات الواقع الاجتماعي وحل قضاياه المعاصرة بصورة كافية. ويوصي البحث بضرورة إدراج برامج تدريبية ميدانية، وتطوير طرائق وأساليب للتدريس تساهم بشكل فعال في تقليص الفجوات بينهما. التنزيلات تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد. المراجع قائمة المصادر والمراجع: - القرآن الكريم. - أحكام الاكتتاب في الشركات المساهمة، حسان بن إبراهيم بن محمد السيف، الناشر: دار ابن الجوزي للنشر والتوزيع، المملكة العربية السعودية، الطبعة: الأولى، 1427هـ. - أحكام الجراحة الطبية والآثار المترتبة عليه، محمد بن محمد المختار الشنقيطي، الناشر: مكتبة الصحابة، جدة، الطبعة: الثانية، 1415هـ. - الاستشراق والمُسْتَشْرِقُونَ ما لهم وما عليهم، مصطفى بن حسني السباعي (المتوفى: 1384هـ)، الناشر: دار الوراق للنشر والتوزيع - المكتب الإسلامي، بدون رقم طبعه وتاريخ نشر. - الإسلام دين الوسطية والفضائل والقيم الخالدة، عبد السلام الهراس، الناشر: الكتاب منشور على موقع وزارة الأوقاف السعودية بدون بيانات، بدون رقم طبعه وتاريخ نشر. - الإسلام والتوازن الاقتصادي بين الأفراد والدول، محمد شوقى الفنجرى (المتوفى: 1431هـ)، الناشر: وزارة الأوقاف، السعودية، بدون رقم طبعه وتاريخ نشر. - الإسلام وحقوق الإنسان في ضوء المتغيرات العالمية، محمد كمال الدين بن محمد العزيز جعيط، الناشر: مجلة مجمع الفقه الإسلامي، وبدون تاريخ نشر. - أصول التربية الإسلامية وأساليبها في البيت والمدرسة والمجتمع، عبد الرحمن النحلاوي، الناشر: دار الفكر، الطبعة: الخامسة والعشرون 1428هـ. - الإعلام الإسلامي، المبادئ-النظرية-التطبيق، محمد منير، الناشر: دار الفجر، الطبعة: الأولى، 2002م. - إنتاجُ المستشرقينْ وأثَره في الفِكر الإسلاميّ الحَدِيث، مالك بن الحاج عمر بن الخضر بن نبي (المتوفى: 1393هـ)، الناشر: دار الإرشاد للطباعة والنشر والتوزيع، الطبعة: الأولى، 1388هـ. - أهداف التربية الإسلامية، ماجد عرسان الكيلاني الأردني، الناشر: دار القلم، الطبعة: الأولى، بدون تاريخ نشر. - بدائع الصنائع في ترتيب الشرائع، علاء الدين، أبو بكر بن مسعود بن أحمد الكاساني الحنفي (المتوفى: 587هـ)، الناشر: دار الكتب العلمية، الطبعة: الثانية، 1406هـ. - بناء المجتمع الإسلامي: التحديث والتغيرات، د. عبد الله بن عبد العزيز، مكتبة الرشد، الطبعة: الثانية، 2019م. - تاريخ المدارس الوقفية في المدينة المنورة، طارق بن عبد الله حجار، الناشر: الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، العدد 120- 1423هـ. - التغير الاجتماعي في العالم الإسلامي: تخلف وبطالة، د. مصطفى لطفي، الناشر: دار الفكر العربي، الطبعة: الأولى، 2021م. - التكامل المعرفي: أثره في التعليم الجامعي وضرورته الحضارية، رائد جميل عكاشة، الناشر: المعهد العالي للفكر الإسلامي، الأردن، 2012م. - تهافت الفلاسفة، أبو حامد محمد بن محمد الغزالي الطوسي (المتوفى: 505هـ)، تحقيق: الدكتور سليمان دنيا، الناشر: دار المعارف، القاهرة – مصر، الطبعة: السادسة، بدون تاريخ نشر. - حركة الجامعات الإسلامية منذ منتصف القرن التاسع عشر حتى عام 1909م، أحمد فهد بركات الشوابكة، أصل الكتاب: رسالة ماجستير، الناشر: جامعة عين شمس، 1403هـ. - خصائص ومقومات الاقتصاد الإسلامي، محمد إبراهيم برناوي، الناشر: مجلة الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، بدون رقم طبعه، تاريخ النشر: 1401هـ. - الدارس في تاريخ المدارس، عبد القادر بن محمد النعيمي الدمشقي (المتوفى: 927هـ)، تحقيق: إبراهيم شمس الدين، الناشر: دار الكتب العلمية، الطبعة: الأولى 1410هـ. - السُنَّة المطهرة والتحديات، نور الدين محمد عتر الحلبي، الناشر: مجلة مركز بحوث السُنَّة والسيرة - قطر، العدد الثالث، 1408هـ. - ضوابط الممارسة الإعلامية للقائم بالاتصال في حق الإعلام الإسلامي، محمد منير حجاب، الناشر: مؤسسة اقرأ الخيرية- القاهرة، 1992م. - علم المقاصد الشرعية، نور الدين بن مختار الخادمي، الناشر: مكتبة العبيكان، الطبعة: الأولى 1421هـ. - الغزو الفكري ووسائله، عبد العزيز بن عبد الله بن باز (المتوفى: 1420هـ)، الناشر: مجلة الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، الطبعة: السنة الخامسة عشر - العدد التاسع والخمسون - رجب - شعبان - رمضان 1403هـ. - لمحات في الثقافة الإسلامية، عمر عودة الخطيب، الناشر: مؤسسة الرسالة، الطبعة: الخامسة عشرة 1425هـ. - نظرية المقاصد عند الإمام الشاطبي، أحمد الريسوني، الناشر: الدار العالمية للكتاب الإسلامي، الطبعة: الثانية، 1412هـ. رضوان أحمد شمسان الشيباني. (2014). المرجعية الإسلامية وأثرها في الحفاظ على هوية الأمة ووحدتها (الأزهر نموذجاً). مجلة الآداب للعلوم الانسانية-جامعة تعز, 4(4).https://doi.org/10.67951/r4wj4p62 DOI: https://doi.org/10.67951/r4wj4p62 التنزيلات PDF منشور 2026-09-29 إصدار مجلد 9 عدد 2 (2026): إصدار كامل القسم المقالات الرخصة الحقوق الفكرية (c) 2026 هذا المقال مرخص بموجب رخصة المشاع الإبداعي: نسب المصنف 4.0 دولي (CC BY 4.0). يُسمح بإعادة استخدام هذا المقال وتوزيعه وتكييفه، شريطة نسب العمل إلى المؤلفين وذكر المصدر والترخيص. هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License. هذا المقال مرخص بموجب رخصة المشاع الإبداعي: نسب المصنف 4.0 دولي (CC BY 4.0). يُسمح بإعادة استخدام هذا المقال وتوزيعه وتكييفه، شريطة نسب العمل إلى المؤلفين وذكر المصدر والترخيص. كيفية الاقتباس الشرعبي و. س. ن. ع. (2026). أثر التعليم الأكاديمي في العلوم الإسلامية على تحقيق التنمية الاجتماعية ومعالجة القضايا المعـاصــرة. مجلة الآداب للعلوم الانسانية - جامعة تعز, 9(2), 429-473. https://doi.org/10.67951/da41qk16 المزيد من صيغ الاقتباسات ACM ACS APA ABNT شيكاغو هارفرد IEEE MLA Turabian فانكوفر AMA تنزيل الاقتباسات Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX